Außenanlage

Fertigstellung der angrenzenden Gartenanlage im Sommer 2016.

Von Jahr zu Jahr wurde die Außenanlage durch neue Spielangebote erweitert.

Seit Mai 2020 wurde der Spielbereich um die Sandkiste durch eine

Matsch- und Spielküche erweitert.

Durch Sehen, Hören, Tasten, Riechen und Schmecken setzen sich die Kinder aktiv mit ihrer Umwelt auseinander. Richten Kinder ihre Sinne konzentriert auf etwas, so vollzieht sich tiefe und umfassende Erkenntnis. Dadurch entstehen nachhaltige Bildungsprozesse, die ihre kognitive Weiterentwicklung anregen. Wahrnehmung findet zum einen über die Feinsinne mittels Nase, Ohren und Augen statt, zum anderen aber auch auf körperlicher und emotionaler Ebene. Über die bloße Sinnesleistung hinaus macht sich die Qualität von Wahrnehmung auch daran fest, wie die einzelnen Bereiche miteinander verknüpft und zueinander in Beziehung gesetzt werden. Dadurch lernt das Kind zugleich, sich in der Differenziertheit der Welt und speziell seiner Umwelt zu orientieren.

Wir, die Betreuer ihrer Kinder, sehen uns in der Aufgabe den Kindern zahlreiche Gelegenheiten zu sensorischen Erfahrungen zu bieten und ihnen damit eine zunehmend differenzierte Wahrnehmung ihrer Umwelt zu ermöglichen. In Innenräumen wie auch im Außengelände sollen sie zahlreiche Sinneserfahrungen machen können. Indem sie an Alltagstätigkeiten von Erwachsenen partizipieren, sammeln sie ganzheitliche Wahrnehmungserfahrungen.